Le nourrisson, l’enfant, l’adolescent et l’ostéopathie

5 jours de formation continue
dont une demi journée de pratique humanitaire avec des enfants

As the twig is bent, the tree inclines

A.T.Still
Un rameau courbé va induire un arbre qui penche

Fabienne Castel, docteur en médecine, pédiatre, ostéopathe DO

Elisa Boillot, sage-femme DE, ostéopathe DO, formatrice (voir son site)

Bruno Ducoux MK DE, Ostéopathe DO (voir son site)

44 bis Lotissement des Pécheurs 97436 Saint Leu

Prise en charge globale du bébé, de l’enfant et de l’adolescent
Savoir poser un diagnostic différentiel ostéopathique afin de ne pas nuire.
Connaître l’anatomie, la physiologie pédiatrique…et non savoir
Reconnaître les signes pathologiques
Mettre en place un traitement efficace global par systèmes dans une approche Bio Psycho Sociale
Savoir communiquer avec un enfant qui ne parle pas toujours
Accompagner la santé de la naissance à la puberté

Historique de l’ostéopathie en pédiatrie
Rappel des principes ostéopathiques adaptés aux nouveaux nés et aux enfants en fonction de leur maturité anatomique et physiologique
Les informations sensorielles précoces et l’évolution des perceptions
Les nouvelles conditions de naissance en Europe : stress des parents, grands prématurés, déclenchements, péridurales, instrumentalisations de la naissance
Le déroulé de naissance
Indications de l’ostéopathie en pédiatrie
Diagnostic ostéopathique du système cranio-sacré, clé du développement psychomoteur
Prééminence du système digestif sur le développement optimal du système respiratoire ; rôle des entérocytes
Incidence des compressions crâniennes et des traumatismes de naissance sur le Système nerveux central
Importance des mémoires émotionnelles pédiatriques tout au long de la vie
Applications aux principaux motifs de consultations en ostéopathie pédiatrique et problèmes de comportement jusqu’à l’adolescence
L’enfant et le sport
Les différents handicaps et l’ostéopathie

Formation essentiellement pratique ; certains exercices pourront se dérouler à plusieurs, en piscine chauffée et dans le lagon
Centrage sur soi : Enracinement et ouverture
Les perceptions subjectives et le ressenti
Ligne médiane, symétrie
4 diaphragmes…ou 7 diaphragmes ?
A partir de l’ectoderme : pratiques sur le système nerveux central : tronc cérébral et hémisphères cérébraux ; rôle de la peau
A partir de l’endoderme : pratiques sur les cylindres thoraciques, les plèvres, le système digestif et le mésentère
Mésoderme : pratiques sur les trois chaines musculaires centrales
3 vertèbres crâniennes : Occiput et les yeux ; sphénoïde et les oreilles ; ethmoïde intra osseux/ nez et face.
Déroulé de naissance et impact émotionnel
Le fulcrum vibratoire et le scanner du corps entier
Datation des restrictions de mobilité ou motilité
Inscription corporelle en épigénétique et psycho généalogie
Approche vocale et vibratoire

Mener un examen complet
Prendre en charge un bébé, un enfant, un adolescent en première intention
Suivre les principes ostéopathiques en partant de votre propre expérience
S’insérer dans les équipes soignantes
Participer au travail primordial de prévention en termes de Santé publique
Développer sur l’île de la Réunion un suivi des femmes enceintes et des enfants dans un cadre associatif humanitaire.

Prix de la formation: 800 €

Avec possibilité de prise en charge par le FIFPL; faire le dossier de demande en ligne en début d’année 2020: https://www.fifpl.fr

Les repas ne sont pas inclus.

Un contrat de formation est fourni à l’inscription.

Formation organisée par la FROP
Agréments Datadock et FIFPL
14 Rue Guadet
33000 Bordeaux- France
e-mail : frop.contact@gmail.com
www.bruno-ducoux.fr
www.frop.fr
Formateur au titre de la formation continue :i
72 33 0480633